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La TV didattica

Un altro strumento innovativo a supporto dell'e-learning è la televisione, intesa come TV didattica, definita anche con la sigla TVd.

La TVd consente la gestione delle lezioni singole, con  programmi relativi a specifici argomenti o concetti al fine di fornire introduzioni, panoramiche generali o sommari: si sfrutta quindi la dimensione narrataria del mezzo televisivo, la sua capacità  di presentazione del mondo e di creazione di frame.

Per sviluppare corsi di formazione via TVd occorre pensare in termini visuali: il linguaggio televisivo pone l'attenzione sulla capacità  fabulatoria in termini di cosa mostrare, piuttosto che cosa raccontare.
Si possono indicare due diverse modalità  di erogazione della TVd, indicate come modalità  passiva e modalità  attiva; la prima è relativa tipicamente a programmi precedentemente prodotti, distribuiti tramite videocassette o comunque con tecnologie basate sul video, tipo il via cavo, il satellite o l'etere.
La seconda modalità  concerne l'interattività  mediante sessioni dal vivo tra docente e studente, con l'utilizzo di videocamere presso ogni postazione dei partecipanti.

Per un'analisi approfondita delle potenzialità  e delle difficoltà  legate all'utilizzo di questa tecnologia, si rimanda alla seguente tabella:

tabella5

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Tesi di Laurea:
"E-Learning: metodi, modelli e ambienti per l'apprendimento a distanza nella Società dell'Informazione"

di Maria Elisabetta Cigognini
eli.cigognini@fastwebnet.it

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- Libera Università di Lingue e Comunicazione IULM -
- Milano Facoltà di Scienze della Comunicazione e dello Spettacolo -
- Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione -
- Giugno 2003-
- Facoltà di Ingegneria -
- Marzo 2003 -